我们在讨论文化产业人才可能在两个层面上要分开，第一，我们将近创办不到十年的文化产业管理，以及以前的公共文化管理，这样一个专业层面，还有一个专业层面就是大范围的，广义的文化产业，事实上我们的传播、新闻，我们国家很大的教育，都是我们最核心文化产业人才培养的资源，所以我可能是从这两个角度来谈。
我有几个想法，第一，我们国家文化产业人才培养，跟我们国家的教育，普遍的教育是一个样子，有一个共同的特征，这个特征需要我们高度的注意，就是我们的人才培养目前存在着非常大的功利化特征，这个特征是非常明显的，文化产业管理这个专业来说，目前可能不完全统计，将近有50家本科院校在办这个专业，一直都在置疑适不适合在本科办，目前觉得还是有犹豫的，包括高校和北大不办本科专业，是办研究生专业，这里面我是觉得事实上是跟专业基础，专业的特性是有关系的，也就是说我们没有很好的考虑，我们有没有条件上马这个专业，首先可能还是功利性太大了，太强了，导致了这样一个学科设置，教育部前几年在实施MFA的教育，但是我们现在看来，包括我们每年有80名的招生，今年的招生我跟我们的研究生部说了，所有专业的学生我一定要参加复试，为什么？因为我已经带了一些研究生，我觉得他根本不适合，没有素质来学这个专业，但是他考上了。
那么就艺术教育来说，这里面问题就更大了，我们知道我们国家从90年代高校扩招以来，我们的艺术教育事实上已经扩大了不知道多少倍，据不完全统计是60倍，我们现在艺术的学生，本科学生有120万人，是79年的，80年代初期的可能是60倍，但是为什么会有这么大的一个艺术教育的需求量，这么样大的一个规模，我们现在看到我们国家艺术院校，上万人的艺术院校，也是不少见的，也就是说一个专业，比如说艺术设计我可以招300人、500人，上千人，这都是非常可怕的现象，这里面存在巨大的危机，这个危机表现在几个方面，第一，现在的艺考，我们过一段时间，我们国家的艺考又要开始了，这是一个现象，那么艺考在中国现在已经成为一大批家长和考生，就是文化课差的考生上大学的捷径，我觉得大部分的，我去年在上海媒体采访的时候，我说过，我说可能是90%以上的考生他是没有艺术潜质的，或者是不热爱艺术，他仅仅为了上一个大学选择了走这条道路，这是值得我们担忧的。